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HelloCode少儿编程对孩子的升学到底有哪些帮助呢

来源:创业加盟 更新时间:2019-12-06 阅读:1573

纵观近几年来国家发布的政策,可以看出国家对少儿编程教育的重视。编程已经以迅雷不及掩耳之势,扎根在孩子的学业中。2017年10月,教育部发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》,《指导纲要》提出中小学综合实践活动课程是义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程,与学科课程并列设置,从小学到高中,各年级全面实施,所有学生都要学习,都要参加。其中,编程被明确列为综合实践活动课程内容之一。2018年10月,重庆市教育委员会指出要加快普及中小学编程教育。中小学校要切实保障编程教育课时数量,开足开齐编程教育课程,小学3~6年级累计不少于36课时、初中阶段累计不少于36课时,义务教育阶段课时从综合实践活动课中统筹解决,高中课时按照国家信息技术课程要求开设。江苏省教育厅下发《关于印发的通知》,要求在中小学普及编程教育。目前,南京市已有部分学校尝试在一、二年级开设信息技术课,学编程、做动画,培养孩子计算思维。 这样一来,孩子们也要在课堂上系统地学习编写代码,制作游戏,甚至深入了解编程语言。 当然这门科目的成绩也会影响到孩子的升学。如果孩子没有经过相应的编程实践和逻辑思维的训练,这项政策的推出对很多平时就课业繁重的孩子来说可能会是一个巨大的挑战。 所以如果能提前学习编程,这门必修课也就不会对孩子的学习有太多困扰,能让他把更多精力放在他需要的地方。 助力文化课 少儿编程对文化课的帮助,更多的是体现在:学编程可以提高孩子的计算能力以及逻辑思维能力,来帮助孩子解决成绩不好、上课注意力不集中等等的一系列问题,从而帮助孩子的文化课成绩提升。 数学:编程与数学关系十分密切,对于有丰厚数学基础的孩子,能够帮助他更好地理解编程逻辑,同时,也能够帮助他们理解数学抽象概念。 语文:当孩子们开始一个编程项目时,他们会通过对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理,从而准确而有条理地罗列出他们所需要的不同功能的先后顺序,依据功能需求逐步编写程序。因此编程锻炼的逻辑思维,能在无形中帮助孩子培养写作所需的语言组织技能,能让他们有计划地梳理写作框架,细分文章的主题,选择文章需要的论点,并以令人信服的方式书写他们的观点。

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